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7月キッズアースファーム @ センター南

キッズアースファームへ行ってきました!

 

梅雨も明けて、良いお天気です。

 

まず、最初にぼうぼうに生えた雑草を抜きました。かご山盛りに取りました。

 

周りがすっきりしたところで、えだまめの種まきのために土を耕します。

 

クワを使って、土をならします。

 

そのあと、黒マルチを皆で張り穴を開けて、種まき完了!!

 

そして、今は夏野菜がもりもり成長中。

次の収穫のためのお手入れをしたあとは、収穫です!

 

ピーマン、ナス、ミニトマト、巨大なキュウリに、トウモロコシ♪

たくさん、収穫できました☆

 

旬の野菜は栄養たっぷりです。

 

夏野菜は体の熱もとってくれるので、暑い時期に最適ですね。

 

本当に暑い中、頑張ってくれた2期生の皆、ありがとうございました!!
 

| ブログ | 14:26 | comments(0) | -
ろ過できるものできないもの @センター南

先週の2年生の実験のテーマは「ろ過」。

 

きれいな水を作るには、フィルターに通してろ過をする方法があります。

水に混ざったもののなかにも、ろ過できるものとろ過できないものがあるのかどうか、

実験を通して学びます。

 

今回実験で使用するのは「おがくず」、「えのぐ」、「しお」の3つ。

 

ろ紙とろうとを使用したろ過の方法を学び、

生徒さん自身が組み立てて、実験スタート!

 

予想では「しお」がろ過できないということでしたが、

実際はどうでしょうか…??

 

ゆっくりゆっくり結果を待ちます。

 

 

結果は…、ろ過できないものは「しお」でした!

 

予想してくれた通り、水に「溶けてしまっているもの」は、

ろ過することができないということがわかりましたね。

 

2年生ですが、自分の言葉でわかったことの「まとめ」を書くこともできました!

 

 

年度の中間になると、結果を待ったり、計算をしたりと動きが少ない実験も

増えてきますが、低学年も集中して実験に取り組む姿勢ができつつありますね!

 

キッズアースでは夏休み期間中はイ、内部生以外もご参加いただける

理科実験の授業、論理的思考プリント、体験イベント、野外活動を実施しています!

 

皆様のご参加を心よりお待ちしております!!

 

 

| ブログ | 19:11 | comments(0) | -
茎のつくり @ 青葉台

今週の2年生は植物です。

 

植物がどのようにして、水を運んでいるかを調べることがテーマです。

 

はじめに植物はどこから、栄養や水分を吸収するかを尋ねると、

 

「根っこ!!」と皆、元気よく答えてくれました。

 

でも…水って下から上に行くのかな?と疑問が出ます。

 

それを実験で調べてみよう!ということで、茎のモデルを作って試します。

 

茎の中の様子が見やすいように色水を作って、作った茎を入れると…。

 

「吸い上げてる!!」

そのまま観察していくと…。

 

「葉っぱのところまで、来たよ!」

 

その様子をノートにまとめます。

 

白紙のノートに自分で調べた結果を思う存分書いてくれています。

 

どこまで、水を吸い上げているかを書いているうちに、

 

「さっきよりも上がっている!」 「葉っぱがびちょびちょだ〜。」

 

と色々報告してくれます。

 

さすが!キッズアースの皆!!観察しながら、スケッチも完璧です♪

 

 

| ブログ | 19:17 | comments(0) | -
いつでも虹を! @センター南校

今週の2年生は「虹」についての実験です。

白い光や太陽の光を細かく分解すると、7色の虹が出ることを実験で確認しました!

 

 

CD−Rの白いシートをはがすと…

なんと、光を分解する装置になります!

手作り装置で虹の色や順番を観察したあとは、

光を分解して虹を作る機械第二弾の工作です。

 

今週は、工作用紙を使って、マスの一を数えながら設計図を作製しました。

次回、組み立てて、特別なシートを取り付ければ完成です!

 

設計図はなかなか大変でしたが、

きっとそのぶん、完成したときの達成感を得られるはずです!

 

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【イベント情報】

キッズアースでは、GW中にイベントを開催いたします!

 

●実験:光の世界と試験管でつくる万華鏡

●日時:2018年5月6日(日) 11:00~ / 13:30~(各回1時間)

●場所:ハウスクエア(中川駅すぐ)

●詳細・お申込み:https://www.housquare.co.jp/p34969

 

ご家族みなさまでぜひお越しください!

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| ブログ | 20:07 | comments(0) | -
酸素を集めて、調べよう @ 青葉台

今週の2年生の実験は「酸素の性質」です。

 

とても身近な空気のひとつですね。

 

先週はどんな薬品を使うと酸素ができるか調べました。

 

今日はその薬品を使って、酸素を集め、さらにはどんな性質があるか調べます。

 

危ない薬品の使い方をもう一度復習してから(しっかり覚えてくれていましたね!)、

 

まずは過酸化水素と水を計りました。

 

過酸化水素と水は見た目だけでは、見分けがつかないので、慎重に計ります。

 

ちょっとどきどきするけれど、先週しっかり駒込ピペットの練習をしたので、

 

上手にできました!

 

さらに、水上置換法を使って集めます。

 

三角フラスコに二酸化マンガンを入れ、二球ろうとをセットし、過酸化水素水を投入!

 

二酸化マンガンと反応すると…。


「出てきた〜!!」

 

気体がゴム管を伝わって、集気ビンに入っていきます。

 

「どんどん水が減っていく!」

 

「出来たよ!」と目をきらきらさせて、報告してくれます。

 

たくさん酸素を集めることができましたね。

 

集めた酸素に石灰水と線香を入れるとどうなったかな?

 

最後はノートにしっかり結果を書いて、まとめられました。

 

 

 

 

| ブログ | 18:38 | comments(0) | -
二酸化炭素を発生させてオリジナルラムネづくり!

みなさん、こんばんは。

今日が卒業式という小学校がいくつかあったようですね。

キッズアースに通っていた子供たちも4月からはいよいよ中学生です。

 

さて、キッズアースでは早くも新年度がスタートしています。

2年生の授業では、「二酸化炭素」をテーマに授業が行われています。

 

第一週は、「二酸化炭素でふかふかパンケーキ」

重曹を入れたパンケーキと入れないパンケーキをつくり、どっちいがふかふかになるかを調べました。

 

第二週は、「二酸化炭素でためす」

水上置換法利用して二酸化炭素を集気びんに集め、二酸化炭素の性質を調べました。

 

そして、第三週は「ラムネづくり」!

本物のラムネ瓶を使って、ジュースを炭酸ジュースに変身させました!

ビー玉でフタをするのも実は二酸化炭素の力を使っているんですね…。

子どもたちも大はしゃぎ!楽しい実験になりました。

 

 

 

来週は酸素の実験!

吸う息と吐く息の違いに迫ります…!!

| ブログ | 19:54 | comments(0) | -
すごいでしょ!

これ、すごくないですか?

モアファンブロックを使って、2年生の男の子がすごいタワーを作りました〜

 

よく見てください、東京タワーにヘリコプターがのっかって、その下に

ゴリラ(キングコング?)がぶら下がってます!

 

もちろん、ヘリコプターのプロペラはギアを工夫して回るようにしてあります。

 

テキストもなく、完全にオリジナル作品です。

大人も顔負けのこの創造力と仕組みを考える力はすごいですね〜

| ブログ | 19:22 | comments(0) | -
【Kids earth farm】ダイコンの収穫!

今日の【Kids earth farm】は、

寒さにあたってあまくなったダイコンと、

茎ブロッコリーを収穫しました!

 

大きく育ったものもあれば、小さいものもありましたが、

1人一本持って帰ることができました!

 

水が凍ったバケツで野菜や農具を洗ったり、

霜柱で遊んだり、

冬ならではの畑体験にみんなおおはしゃぎでした。

 

次回は、春に向けた土づくりの第一歩「寒起こし」を行います!

 

 

 

 

| ブログ | 16:14 | comments(0) | -
深海生物に触ってみよう!

本日は年内最後の日帰りアースユニットで新江ノ島水族館に来ています

今回のテーマは深海生物オオグソクムシの観察です。

目の前の水槽に入った本物のオオグソクムシをしっかり観察しながら実際に触ってみましたー!

みんなドキドキです!

| ブログ | 12:46 | comments(0) | -
心臓の解剖!

本日は冬期講習の1日目で3年生以上は心臓の解剖をしています!

 

まずは心臓の構造をがっつりと学習します。

解剖バサミとメスを使って、学習した場所を見つけながら切り取って

いきます。

 

最後に心臓の様々な部分の役割をノートにまとめて終了です。

”心臓って実はこんなにすごいんだ〜” とみんなビックリ!

 

生命の神秘さを少しでも理解してもらえたのではないでしょうか。

 

 

 

| ブログ | 16:16 | comments(0) | -
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